Eindoplevering – Thierry Emmery & Niels Bal

Status

Namen: Thierry Emmery & Niels Bal
Student nummers: 1657541 (Thierry) – 1659022 (Niels)
Specialisatie: User Experience Design
Docent: Annemieke Pesch
Format: Documentaire


Hoofdvraag:


Hoe kunnen (UX) designers voordeel halen uit de Visual Design Thinking methodiek?

 


Documentaire


Onderzoeksverslag


Reflectieverslagen


Gezien de grootte van de bestanden was het voor ons helaas niet mogelijk om de originele video’s van de interviews online te plaatsen.
Indien nodig kunnen deze worden opgevraagd door een email te sturen naar:
niels.bal@student.hu.nl of thierry.emmery@student.hu.nl

Eindoplevering – Kim van Veldhuijzen

Voor- en achternaam: Kim van Veldhuijzen
Studentnummer: 1663107
Klas: JDE-UXD-4
Docent: Annemieke Pesch
Format: Mini-hoorcollege
(Eindcijfer: 6,9)

 

Hoofdvraag:
Hoe kan emotional design toegepast worden op de websites van het UMC?

 

Documenten: 

 

Eindoplevering – Jaleesa Panhuis

Naam: Jaleesa Panhuis
Studentnummer: 1668286
Specialisatie: User Experience Design
Docent: Annemieke Pesch
Format: Mini hoorcollege

Onderzoeksvraag:
Hoe kan de website van Coolblue worden geoptimaliseerd met behulp van de dual process theory?

Deliverables:
Onderzoeksverslag
Reflectieverslag
Presentatie

Eindoplevering Rosalie IJwema

Naam: Rosalie IJwema
Studentnummer: 1658710
Specialisatie: UXD (klas 3)
Format: mini-hoorcollege
Docent: Sandra Bukman

Hoofdvraag: Welke invloed heeft Material Design op de strategie mobile first voor webdesigners?

Deliverables:

Rosalie IJwema (1658710) – onderzoeksverslag

Rosalie IJwema (1658710) – reflectie

Rosalie IJwema (1658710) – presentatie

Eindoplevering – Sasja Voogd

Naam: Sasja Voogd
Studentnummer: 1660427
Specialisatie: User Experience Design, Klas 4
Docent: Annemieke Pesch
Format: Mini hoorcollege

Onderzoeksvraag:
Hoe kan PET Design bijdragen aan een goede gebruikerservaring met een stijgende online conversie?

Deliverables:
Onderzoeksverslag
Presentatie
Reflectieverslag

 

Eindoplevering – Hélène Schmitz

Naam: Hélène Schmitz
Studentnummer: 1656396
Klas: User Experience Design – Klas 4
Docent: Annemieke Pesch
Format: Mini hoorcollege

Onderzoeksvraag: Hoe kan (Big) Data uit Social Media gebruikt worden voor het verwerven van doelgroepinzichten?

Presentatie
Hélène Schmitz (1656396) – Presentatie

Onderzoeksverslag
Hélène Schmitz (1656396) – Onderzoeksverslag

Reflectieverslag
Hélène Schmitz (1656396) – Reflectieverslag

 

Synopsis | Peter Engelshove

Naam: Peter Engelshove

Studentnummer: 1645062

Klas: User Experience Design

Docent: Sandra Bukman

Format: Pecha Kucha

Hoofdvraag

Hoe komt de muzieksmaak van Spotify “Discover Weekly’ overeen met de muzieksmaak van de gemiddelde gebruiker?

Synopsis

Spotify heeft met Discover Weekly een functionaliteit die aanbevelingen maakt voor de gebruiker. Maar hoe werkt dit precies en komen deze aanbevelingen wel overeen met de muzieksmaak van de gemiddelde Spotify gebruiker? Door te kijken naar het algoritme achter Discover Weekly, kan ik zien hoe Spotify informatie over het muziekgebruik van de gebruiker achterhaalt. Zo kijkt Spotify onder andere naar andere gebruikers die overeenkomsten in muzieksmaak hebben en maakt het een muziekprofiel per gebruiker.

Door het ondervragen van Spotify gebruikers en zo hun muzieksmaak te analyseren, is het mogelijk om deze vervolgens te vergelijken met hun Discover Weekly afspeellijst. Hierbij zal er gekeken worden naar het verschil in artiesten en genres. Is het algoritme van Spotify écht zo goed of is er altijd een vorm van creativiteit van de gebruiker benodigd om nieuwe muziek te ontdekken?

Synopsis – Hélène Schmitz

Naam: Hélène Schmitz
Studentnummer: 1656396
Klas: User Experience Design – Klas 4
Docent: Annemieke Pesch
Format: Mini hoorcollege
Onderzoeksvraag: Hoe kan data uit Social Media gebruikt worden voor het verwerven van doelgroepinzichten?

Data uit Social Media, een bron voor doelgroepinzichten?

Onderzoek doen naar gebruikers en doelgroepen, een onmisbaar element voor het tot stand brengen van succesvolle ontwerpen. Voor het verzamelen van doelgroepinzichten gebruiken we reeds nog veel traditionele methoden, maar waarom? Tegenwoordig wordt steeds meer informatie al voor ons verzameld. Deze berg aan informatie wordt ook wel Big Data genoemd.

Een van de bronnen waaruit Big Data voorkomt is Social Media. Door middel van Social Media krijgen we toegang tot allerlei persoonlijke gegevens: sociale netwerken, profielgegevens en alle content die zij genereren. In mijn seminar onderzoek ik wat voor analyses we op die informatiestromen kunnen doen en wat voor doelgroepinzichten we daaruit kunnen halen. Ook ga ik in op de vraag hoe je van ruwe data tot een inzicht komt. Welke stappen moet je doorlopen? Welke tools kun je daarvoor gebruiken? Aan de hand van een eigen analyse zal ik laten zien hoe je dit als designer in de praktijk toe kunt passen.

Synopsis | Tom van ‘t Hoff & Harumiko Felicia Soegito

Namen: Tom van ‘t Hoff & Harumiko Felicia Soegito

Specialisatie: User Experience Design & Visual Design (herkansing)

Docent: Sandra Bukman

Periode: D

Format: Documentaire

 

Hoofdvraag

Hoe zorg je ervoor dat men meer volgers krijgt op YouTube?

 

Deelvragen

1. Hoe krijg je volgers?

2. Hoe zorg je ervoor dat het publiek jou blijft volgen?

3. Wat zijn de best practices om meer volgers te krijgen op YouTube?

 

Synopsis

YouTube, we kennen het allemaal. Het ene kanaal is wel bekend en het andere niet. Bekende kanalen hebben veel volgers. Maar hoe krijg je nou meer volgers op YouTube? Allereerst zijn wij aan de slag gegaan met deskresearch. Hier kijken we naar artikelen, onderzoeken en TedTalks die gaan over het krijgen van volgers.

Verder wordt er ook gekeken naar mensen met een expertise op het gebied van YouTube en social media. We zijn hiermee aan de slag gegaan en hebben al een interview afgenomen. Ook zal er binnenkort een interview met een social media expert plaatsvinden. Hiermee willen we hun opinie achterhalen met betrekking tot hun ervaringen en onze deelvragen.

Hierna hopen wij een compleet plaatje te hebben gecreëerd over hoe je meer volgers krijgt, voor ons en voor de kijkers.