Final Submission – Research Report

“What are the advantages for a company like Lush when engaging in existing online communities?”

Deliverables

Seminar_ResearchReport_LaurenDijkshoorn_1651647
Seminar_Reflection_LaurenDijkshoorn_1651647
DEPRESENTATIE

Survey Reactions

Lush Facebook NL BE

Survey Questions
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1z6tjH9We3P68NF0YRd5Tth0P2_zzXMUbVBRfP2BLmgY_gA/viewform?usp=sf_link

Survey overview
https://docs.google.com/forms/d/1DzGHkfAq8sIcSCXGpmE7eLs_BgoGLHI87RzlDI4nCEU/edit?usp=sharing

(if it doesn’t work, please contact me)

Eindoplevering – Edwin de Bruijn

Cursuscode: JDE-SEMUX.3V-13
Naam: Edwin de Bruijn 1590236
Docent: Annemieke Pesch
Datum: 06-06-2017
Format: Animatie

Hoofdvraag:
In welke mate hebben activity trackers invloed op de levensstijl van studenten?”

Verslag: Onderzoek Edwin de Bruijn Activity trackers v3

Reflectie: Reflectie verslag Edwin de Bruijn

Animatie:

Eindoplevering – Gino Wachter & Bas van den Elzen

Persoonlijke gegevens
Naam: Gino Wachter (1640296) – Bas van den Elzen (161095)
Specialisatie: Concepting
Format: Documentaire
Docent: Rob van den Idsert

Hoofdvraag
“Waarom is het gebruik van kalligrafie/handlettering bij het creëren van de visuele identiteit de laatste jaren zo populair bij horecagelegenheden in Nederland?”

Seminar_verslag_spreads

Reflectie_verslag

 

Eindoplevering – Damy Boerboom

Persoonlijke gegevens
Naam: Damy Boerboom
Studentnummer: 1669358
Specialisatie: UXD
Format: Animatie
Docent: Sandra Bukman

Hoofdvraag
“Waarom maken professionele fotografen, in een digitale wereld als deze, nog steeds gebruik van een analoge camera?”

Deliverables
001. Damy Boerboom – 1669358 – onderzoeksverslag
002. Damy Boerboom – 1669358 – reflectieverslag
003. Damy Boerboom – 1669358 – presentatie

Animatie

 

Final submission | Cliona Bredius

Naam: Cliona Bredius
Specialisatie: Content Design
Docent: Rob van den Idsert
Format: Hoorcollege

“Storytelling in Planet Earth II”

Deliverables
Onderzoeksverslag | Cliona Bredius
Seminar presentatie | Cliona Bredius
Reflectieverslag | Cliona Bredius

Bijlagen
De bijlagen kunnen tot 19 juni via de volgende WeTransfer link worden gedownload:
https://wetransfer.com/downloads/7899277d90b83672109b99339810d7ce20170606192005/e200ce049a089ba6c7f6f2d056a44f2720170606192005/e81052

 

Eindoplevering – Lisa Ederveen

Naam: Lisa Ederveen
Studentennummer: 1638291
Specialisatie: UXD
Format: Mini-hoorcollege
Docent: Sandra Bukman

Een onzichtbare ziekte onzichtbaar genezen
Hoe kunnen chatbots online steun bieden voor tieners met depressieve klachten?

Onderzoeksverslag_lisaederveen
Reflectie_lisaederveen
Presentatie_lisaederveen